Leírás

Miről szól a(z) Anya, taníts engem! 2. – Fejlesztési lehetőségek és játékötletek 3-6 éves kor között (2. kiadás)...

Az óvodás kor vidám és önfeledt, ugyanakkor rendkívül sok lehetőséget kínáló időszak a gyermek életében. A kicsik beszéde 3 és 6 éves koruk között sokat fejlődik, ami nagyban összefügg gondolkodásuk változásával is. E korcsoportra a kíváncsiság és a határtalan befogadás jellemző.
Az óvodai élet megalapozza a gyermekek szocializálódását, az ott zajló tevékenységek, foglalkozások elősegítik a kicsik fejlődését, hogy a nagycsoportos kor végére képességeik elérjék az iskolába lépéshez szükséges szintet.
A családban, a felnőttek körében eltöltött idő tartalma és minősége nagyban hozzájárul a gyermek intellektusának alakulásához.
E kiadvány feladatai és játékötletei az óvodás kor időszakában segítséget nyújtanak a szülőknek ahhoz, hogy a gyermekükkel töltött időt minél színesebbé, tartalmasabbá tegyék.

A kiadvány főbb jellemzői:
• a játékos feladatok a gyermek ismereteinek bővítését, részképességei fejlesztését tűzik célul;
• a könyv három éves időtartamra kínál tevékenységeket – a 3-4 éves (kiscsoportos) és a 4-5 éves (középsős) korcsoport számára szeptembertől augusztusig, az 5-6 évesnek (nagycsoportos) a tanévkezdéstől júniusig ad ötleteket a közös időtöltéshez, játékhoz, fejlesztéshez;
• az egyes feladatoknál a pedagógiai cél – matematikai jellegű, környezetismereti, kézügyességet fejlesztő stb. – is jelölésre kerül;
• mindhárom korcsoport számára talál a könyvben meséket, történeteket, amelyek általában nevelő szándékú tartalommal bírnak. Így a kiadvány nem csupán a gyermek intellektuális fejlesztését, de a helyes viselkedés kialakítását és az érzelmi élet gazdagítását is segíti;
• az Ötletdoboz és az Internetes ötlet ajánlataival az együtt töltött időt még változatosabbá tehetik;
• a kiadvány végén nyolc feladatlap segít a gyermek iskolára való felkészültségének megállapításában.

Lapozzon bele időnként a kiadványba, hétről hétre talál benne olyan könnyen elvégezhető, a gyermek számára élvezetes feladatokat, amelyek az ő fejlődését szolgálják.

Töltsenek minél több időt közös játékkal, mert ezek a vidám percek a gyermek szellemi és lelki épülését eredményezik.